In der Regel lassen sich die ersten Veränderungen in der normalen Kindesentwicklung bereits im Spiel- und Bewegungsverhalten des Kindes feststellen. Autismus äußert sich im Rahmen der Spiel- und Bewegungsabläufe besonders durch allgemeines Desinteresse an Spielen mit anderen Personen oder Gegenständen. Fantasievolles Spielen und die Kreation eigner Ideen beim Spiel sind oftmals nicht zu erkennen.

Gleichförmigkeit von Spielen / Routinen & Rituale

1. Spontane Interaktionen mit anderen Menschen oder Gegenständen fehlt[i]
2. Bestimmte Spielrituale und Routinen werden immer wieder in monotoner Abfolge gespielt, teilweise stundenlang
3. Aneinanderreihen von Gegenständen in ab- oder aufsteigender Reihenfolge
4. Bestehen darauf, dass bestimmte Gegenstände oder Spielzeuge nicht verschoben werden
5. Nahrungsaufnahme nach bestimmten Mustern: erst die kleinsten Nahrungsteile (Erbsen, Möhrchen…) oder andere immer wiederkehrende Systematiken
6. Faszination an simplen Bewegungsabläufen wie das Drehen eines Reifens des Fahrrads oder Spielzeugautos

Körperbewegungen & Hyperaktivität

1. Stereotype Bewegungen sämtlicher Köperteile über einen längeren Zeitraum hin, wie Kopfwackeln, Wippen, Finger schnippen, Körperdrehungen, nervöses Wackeln [ii]
2. Beißen der eigenen Gliedmaßen und Selbstverletzungen sind nicht auszuschließen
3. Ruhiges Verhalten ist sehr selten
4. Teilweise Koordinationsschwierigkeiten bei Orientierung in Räumen und bei der Einschätzung von Entfernungen